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    《榜樣6》主要內容介紹

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    《榜樣6》節目通過典型事跡再現、現場訪談、重溫入黨誓詞等形式,推出了8個榜樣,我們一起來看看《榜樣6》主要內容概括吧!下面就是小編給大家帶來的《榜樣6》主要內容介紹,希望能幫助到大家!

    《榜樣6》主要內容介紹

    《榜樣6》主要內容概括

    2021年是中國共產黨成立100周年,日歷“翻”過四季,在即將跟2021年說再見的時候,《榜樣6》如約而至。今年的榜樣,有“七一勛章”獲得者,有“全國優秀共產黨員”、“全國優秀黨務工作者”和“全國先進基層黨組織”,他們是誰,有著怎樣的故事和事跡。

    1

    他秉承軍人熱愛祖國、扎根邊防的初心,在高寒缺氧風力強的惡劣環境中,一干就是20多年,13次與死神擦肩而過。

    在加勒萬河谷與越線外軍交涉時,他寸步不退、拼死搏斗,堅決維護國家領土主權。

    他是“衛國戍邊英雄團長”——祁發寶

    2

    他是新中國開國少將廷懋之子,1974年插隊到錫林郭勒盟薩如拉圖雅嘎查,一干就是40多年。

    他創設性提出“蹄腿理論”,引導牧民“減羊增?!?,帶頭開展“圍欄輪牧”。

    他讓牧民脫貧,讓草原變綠,他是“七一勛章”獲得者——廷·巴特爾

    3

    他始終秉持“我為祖國守邊防”的堅定信念,57年如一日扎根邊防一線。

    他巡邊護邊20多萬公里,負責管控區內未發生過一起涉外事件。

    被譽為邊境線上的“活界碑”,他的家被稱為“不換防的夫妻哨所”。

    他是“七一勛章”獲得者——魏德友

    4

    她是南京市仙林街道黨工委書記,從抓黨建責任制入手,團結帶領黨員干部開創網格化黨建模式。

    所負責街道11年無上訪記錄,被稱為“新時代城市版的‘楓橋經驗’”。

    她是全國優秀黨務工作者——孫金娣

    5

    它成立于2014年7月,牢牢扎根于南海深處。

    堅定扛起“維權、維穩、保護、開發”使命,團結帶領島上群眾興建家園。它組建起“島礁巡護員”隊伍,定期對各個島礁進行巡視以及清理,推動七連嶼成為南海璀璨明珠。

    它是全國先進基層黨組織——海南省三沙市七連嶼黨工委

    6

    他是“為國鑄盾”的功勛,是國家863計劃項目首席科學家。

    他是我國防空反導及制導雷達技術專家,是我國精準制導領域主要奠基人和開拓者。

    他曾三次榮獲國家科技進步特等獎,他是2021年被追授“全國優秀共產黨員”稱號的——陳定昌

    7

    他一心為民、埋頭苦干、百折不撓,為解決草王壩村缺水嚴重的問題,他帶領村民歷時36年,靠著鋤頭、鋼釬和鐵錘建成一條“生命渠”,兌現“水過不去、拿命來鋪”的誓言,他被譽為“當代愚公”,他是“七一勛章”獲得者——黃大發

    8

    她堅守貧困地區教育一線40余年,創辦了全國第一所全免費女子高中,先后幫助約2000名貧困山區女孩考上大學。

    她兼任當地兒童福利院院長,是177名孤兒的“媽媽”。

    她是是“燃燈”校長、大山媽媽,她是“七一勛章”獲得者——張桂梅

    《榜樣6》觀后感

    由中央組織部和中央廣播電視總臺聯合錄制的《榜樣6》,2021年12月8日晚間8點正式在央視綜合頻道、共產黨員網等首播。一時間,神州大地掀起學習榜樣、爭做榜樣熱潮。筆者認為,當用“三個繼續”,學好《榜樣6》。

    繼續加強對《榜樣6》人物先進事跡的深入學習。不能期望一次思政大課解決所有思想上、認識上的問題。政治上入黨是一次的事,思想上入黨卻是一輩子的事。聆聽榜樣們的先進事跡和入黨志愿,我無比深刻地認識到,初心不忘,方能行遠、方得始終?!叭耸掠写x,往來成古今”,榜樣們的初心卻在實踐中愈發純正純凈,愈發熠熠生輝。見賢思齊,我們也要常用榜樣人物的先進事跡凈化心靈、擦拭初心,永葆初心的純潔純凈,走好腳下的路、堅定心中的方向,篤定信念、堅定決心、勇往直前。

    繼續堅持“兩個導向”,把握榜樣的精神內核。堅持問題導向和目標導向,用好共產黨員網等權威媒體資源,如,今日首頁的“一起認識今天的榜樣”,深學張桂梅、魏德友、黃大發榜樣的先進事跡。認真探索每一個榜樣人物,每一個先進黨組織成功背后的“精神密鑰”,不斷滋養心靈、提高站位、放大格局、敞開心胸,時刻不忘“我是誰、為了誰、依靠誰”這個根本問題,永遠保持政治上不迷惘、不困惑,思想上不游移、不偏移。要勤思“國之大者”,深刻把握榜樣之所以為榜樣的非比尋常之處、關鍵節點要素。在榜樣們的帶動下,向著新的榜樣之路邁開腳步、奮勇出發。

    繼續學史力行、辦好實事,融合推進、知行合一?!栋駱?》是當前開展黨員教育最鮮活、最生動的范本教材,也是集體智慧的結晶。我們要從內容設計、環節安排、現場互動等多個方面,充分學好、用好這一學習資源。同時,也并非一定得另起爐灶、單獨成卷,要注意同黨史學習教育、“我為群眾辦實事”實踐活動、“七一”重要講話、黨的十九屆六中全會精神以及往期榜樣、“最美公務員”事跡學習等結合起來、融通起來,促進認知上更進一層、更深一步,從而不斷指導實踐、推動工作強基創優、更上層樓!

    榜樣的作用和意義是什么

    榜樣是具體形象的,有強大的說服力和感染力。

    兒童對抽象的道理不易理解,模仿是他們重要的學習方式之一。生動的榜樣、活的范例比語言的議論更容易使兒童信服,能產生最直接的、最具體的影響,留下深刻的印象。

    榜樣可以把抽象的道德認識具體化、形象化,可以啟發兒童主動按道德行為準則行事,使兒童經常用榜樣來對照自己,主動克制自己不符合道德要求的行為并克服自身的缺點。

    教育者的以身作則是兒童直接學習的最好榜樣。

    父母的行為是孩子的第一榜樣,對于兒童品德行為有著重要影響。

    而在兒童心目中,教師是最有權威的人,他們將模仿教師的一言一行,一舉一動。教師對人的態度、行為習慣和品德等對兒童有著深刻的、潛移默化的影響。

    所以,教師要時時處處用實際行動來影響兒童,發揮榜樣的作用。身教勝于言教這一教育原則在學前教育中更為重要。


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